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PERSPECTIVA DE GÉNERO Y VIOLENCIAS CONTRA LAS MUJERES EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL

PRESENTACIÓN

El curso “Perspectiva de Género y Violencias contra las Mujeres en la Intervención Social” ha sido diseñado para responder a los requerimientos actuales de formación y capacitación profesional que emergen en un contexto social e institucional marcado por una creciente demanda por la igualdad de género y la necesidad de erradicación de las violencias contra las mujeres.

Estas demandas, se han instalado con fuerza en las instituciones que desarrollan intervención social con mujeres y hombres en contextos de violencia, exigiendo transformaciones sustantivas en sus enfoques, prácticas y dispositivos de actuación.

En el contexto chileno actual, las demandas por la erradicación de la violencia de género se instalan de manera transversal, reclamando la implementación de estrategias, políticas públicas y prácticas institucionales que incorporen como base un enfoque comprensivo y crítico de las relaciones de poder entre hombres y mujeres. Dicho enfoque resulta fundamental para remover obstáculos estructurales, corregir brechas históricas y enfrentar las desigualdades de género que persisten en la sociedad chilena.

En este escenario, la formación especializada de las y los profesionales que intervienen en contextos de violencia se vuelve una condición indispensable para garantizar respuestas éticamente responsables, técnicamente pertinentes y alineadas con los estándares nacionales e internacionales de derechos humanos.

DIRIGIDO A

  • Profesionales y técnicos/as de las áreas de trabajo social, psicología, derecho, salud, educación, ciencias sociales y disciplinas afines, que se desempeñan o proyectan desempeñarse en contextos de intervención social, programas de violencia de género, políticas públicas, organizaciones de la sociedad civil y dispositivos especializados.

OBJETIVO GENERAL
 

  • Fortalecer las competencias teóricas, analíticas, éticas y técnicas de las y los profesionales que intervienen en contextos de violencia contra las mujeres, mediante la comprensión crítica de la perspectiva de género, los enfoques de derechos humanos, los marcos normativos internacionales y nacionales, y el desarrollo de herramientas especializadas para la prevención, atención, intervención y erradicación de la violencia de género, resguardando de manera prioritaria la seguridad, la autonomía y los derechos de las mujeres.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 

  • Analizar críticamente la construcción histórica, social y política del género, sus implicancias en las desigualdades estructurales entre hombres y mujeres y su relación con las diversas manifestaciones de violencia de género en América Latina.

    Comprender los procesos históricos, culturales y políticos que han configurado las relaciones de género en América Latina, reconociendo el aporte de los movimientos de mujeres y feministas en la visibilización, problematización y transformación de la violencia contra las mujeres.

    Reconocer la violencia de género como un fenómeno social, estructural y multicausal, identificando sus distintas manifestaciones, dinámicas, factores de riesgo y consecuencias, a lo largo del ciclo de vida de las mujeres y desde un enfoque interseccional.

    Analizar la violencia de género desde el enfoque de derechos humanos, comprendiendo las obligaciones del Estado en materia de prevención, sanción, erradicación y reparación, así como los estándares internacionales y marcos normativos nacionales que orientan la intervención.

    Fortalecer capacidades profesionales para diseñar, implementar y evaluar intervenciones sociales con enfoque de género, derechos humanos, interseccional e intercultural, orientadas a la atención integral de mujeres víctimas/sobrevivientes de violencia y a la prevención de la revictimización.

    Conocer y aplicar críticamente modelos, metodologías y herramientas técnicas para la intervención en violencia de género.

    Analizar los fundamentos, alcances, límites y desafíos éticos de la intervención con hombres que ejercen violencia de género, reconociendo su carácter complementario, regulado y subordinado a la protección y seguridad de las mujeres.

Docente

Paula Jara Rojas

Psicóloga - Licenciada en Psicología de la Universidad de las Américas

Magíster© en Intervención Interdisciplinar en Violencia de Género de la Universidad Internacional de Valencia.

Postitulada en Familia, Violencia e Interculturalidad de Universidad Católica   de Temuco.

Diplomada en Especialización Internacional en Derechos Sociales, Políticas Públicas y Gestión Global - Fundación Henry Dunant.

Certificada por el Fondo de la Población de Naciones Unidas y por Organización Panamericana de Salud en  Manejo Clínico a la
Violencia Sexual y Violencia de Pareja

Reseña Laboral

Profesional vinculada al área de la Educación y Formación en  las áreas de Niñez, Género, Diversidad e Inclusión.

Ha liderado Programas de Intervención en contextos de alta complejidad social vinculados a la atención de niños, niñas, adolescentes,  mujeres que han sufrido violencia y personas con discapacidad intelectual. 

Fundadora & Directora Ejecutiva de Consultora Especializada CEDEB y OTEC CEDEB.

Nivel: Intensivo
Duración: 20 Horas
Modalidad Online/Asincrónico

Flexibilidad horaria, disponibilidad de contenidos y recursos de aprendizaje 24/7.

Certifica: Consultora Especializada CEDEB y el Centro de Formación y Capacitaciones CEDEB - OTEC registrada en SENCE - Acreditada con la Norma NCh 2728:2015. 

UNIDADES TEMÁTICAS Y CONTENIDOS ESPECÍFICOS


1. Construcción social del género: bases históricas, teóricas y críticas

• Construcción histórica del concepto de género.
• Crítica al determinismo biológico.
• Aportes del feminismo clásico y contemporáneo.
• Género, poder y desigualdad estructural.
• Interseccionalidad y perspectiva situada.

2. Género, colonialidad y resistencias: movimientos de mujeres en América Latina

• Género y colonialidad en América Latina.
• Feminismos latinoamericanos y descoloniales.
• Movimientos sociales de mujeres y disputas de poder.
• Violencia, memoria y resistencia.
• Perspectiva interseccional y territorial.

3. Violencia de género como fenómeno estructural: manifestaciones, dinámicas y consecuencias

• Violencia como fenómeno social y estructural.
• Tipologías y manifestaciones de la violencia de género.
• Interseccionalidad y vulnerabilidades diferenciadas.
• Consecuencias sociales, económicas y en salud.

4. Derechos humanos, violencia de género y responsabilidad estatal en contextos globales

• Enfoque de derechos humanos y violencia de género.
• Responsabilidad estatal y debida diligencia.
• Sistemas internacionales de protección de derechos.
• Delitos transnacionales y violencia contra mujeres y niñas.
• Desafíos globales y respuestas institucionales.

5. Intervención Social con perspectiva de Género

• Conceptualización de la intervención social con perspectiva de género

o Intervención social: definiciones y alcances.
o Perspectiva de género como marco analítico y ético-político de la intervención.
o Desigualdades estructurales de género y su expresión en la intervención social.
o Rol de las/os profesionales en contextos de desigualdad y violencia.

• Enfoques para la intervención social con perspectiva de género

o Enfoque de Derechos Humanos: principios de igualdad, no discriminación, participación y rendición de cuentas.
o Enfoque territorial: comprensión del territorio como construcción social, desigualdades territoriales y acceso a recursos.
o Enfoque intercultural: diversidad cultural, etnicidad, migración y género.
o Enfoque interseccional: género, clase, etnia, edad, orientación sexual y discapacidad.

Herramientas para la intervención con mujeres en contextos de violencia

o Detección y primera acogida.
o Acompañamiento psicosocial con enfoque de género.
o Fortalecimiento de la autonomía y el empoderamiento.
o Prevención de la revictimización en la intervención.
• Distanciamiento/aislamiento social e intervención
o Impacto del aislamiento social en mujeres en situación de violencia.

6. Fundamentos de la intervención en Violencia de Género

• Modelos y metodologías de intervención

o Modelos de atención integral en violencia de género.
o Intervención en crisis y acompañamiento sostenido.
o Enfoque preventivo, asistencial y reparatorio.
o Importancia de la evaluación de riesgo y planes de seguridad.

• Intervención social desde una perspectiva feminista

o Aportes del feminismo a la comprensión de la violencia de género.
o Crítica a los modelos tradicionales de intervención.
o Ética feminista del cuidado y la autonomía.
o Prácticas profesionales no sexistas y transformadoras.

• Autocuidado y cuidado colectivo en la intervención

o Impacto emocional del trabajo en violencia de género.
o Estrategias de autocuidado profesional.
o Trabajo en equipo y supervisión.
o Prevención del desgaste profesional y la violencia vicaria.

7. Aproximación a la Intervención de Hombres que Ejercen Violencia en el Contexto de Pareja

• Enfoques para el trabajo con hombres que ejercen violencia

o Modelos de intervención con hombres agresores.
o Intervención psicoeducativa y reflexiva.
o Límites, responsabilidades y prevención de la reincidencia.
o Articulación con sistemas de protección a las víctimas.

• Desafíos y consideraciones éticas

o Riesgos y límites de la intervención con hombres.
o Centralidad de la seguridad de las mujeres.
o Trabajo complementario y no sustitutivo de la atención a víctimas.
o Rol del Estado y de los dispositivos especializados.

NUESTROS CURSOS EN CEDEB

Género e Intervención Social VCM

Ev. de Riesgo VCM en Contexto de Pareja

Abordaje
Sistémico Familiar

Teorías
Analíticas de Género

Género y
Políticas Públicas

Nuevas
Masculinidades

Derechos Sexuales y Reproductivos

Educación
Sexual Integral

Diversidades
Sexuales y de Género

Detección Abuso Sexual Infantil

Evaluación Pericial Abuso Sexual

Intervención
Abuso Sexual

Neurociencia Infancia y Desarrollo

Neuroeducación y
Aprendizaje

Método Integrativo y Autismo

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