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ABORDAJE
SISTÉMICO DE FAMILIAS Y PAREJAS


PRESENTACIÓN

El Enfoque Sistémico en Terapia Familiar, comprende los dilemas humanos en el contexto de sus dinámicas interaccionales. Desde ese “lente” para observar, se desarrolla una lógica para operar que pasa del problema centrado en una persona a la pauta relacional (interpersonal) y de las preguntas acerca del <por qué> (causas) a aquellas centradas en el <cómo> (procesos).

Para la epistemología sistémica y constructivista, un abordaje con fines terapéuticos es un proceso de diálogo para comprender cómo se han construido los problemas en la red vincular significativa de quien es el “portador de los síntomas”.

 

Este programa de  formación, pretende responder a algunas de las necesidades conceptuales y prácticas del profesional cuya labor se desarrolla con familias, frente a cómo operar en la evaluación e intervención desde esta mirada interaccional. Se presentarán elementos básicos de evaluación e intervención sistémico-relacionales, que le sirvan al asistente como herramienta de acción en su ejercicio profesional. 

 

DIRIGIDO A

    • Profesionales y/o técnicos del área la Salud, Ciencias Sociales, Educación o afines; y a egresados/as y/o estudiantes de carreras técnicas o profesionales de las áreas, principalmente, Psicólogos/as, Licenciados/as en Psicología, Trabajador/a Social, Licenciados/as en Trabajo Social, Terapeutas Ocupacionales, Técnicos en Trabajo Social, Orientador/es Familiares, Profesor/as, Monitor/a Familiar, Educador/a Familiar y todos/as aquellos/as, vinculados al trabajo con familias, mujeres, niños, niñas y adolescentes, personas en situación de discapacidad en el sector público, privado o pertenecientes a organizaciones de la sociedad civil.

     

OBJETIVO

    • Integrar conceptos claves para la evaluación de familias y parejas; así como el desarrollo de estrategias de acompañamiento y/o intervención con base en la perspectiva sistémico-relacional.

     

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

OBJETU

  • a) Comprender la familia y la pareja desde una perspectiva interaccional, histórica y evolutiva; así como las estrategias de entrevista que permiten develar las dinámicas y evaluar desde el enfoque.

  • b) Integrar elementos claves para evaluar e intervenir en los sistemas familiares operando desde el enfoque sistémico-relacional.

  • c) Analizar el funcionamiento la pareja y comprender las formas de atender este subsistema de acuerdo a sus necesidades.

  • d) Reflexionar acerca del Self del terapeuta y la importancia de los procesos autoreferenciales en una práctica profesional ética.

Equipo Técnico

Marcela Núñez Manosalva

Psicóloga - Universidad Pontificia Bolivariana - Bucaramanga - Colombia

Magíster en Terapia Familiar Sistémica - Universidad Autónoma de Barcelona - España

Diplomada en Docencia Universitaria Universidad Pontificia Bolivariana - Bucaramanga - Colombia

Reseña Laboral

Líder en el diseño e implementación de programas psicoeducativos para el desarrollo de habilidades para la vida, la prevención del consumo de drogas, formación en valores y la educación afectiva y sexual. Miembro del equipo directivo en colegios bilingües del sector privado.

Conferencista nacional e internacional en temas de familia, psicoterapia y género. Amplio conocimiento y manejo de la epistemología sistémica para intervenir a nivel individual, familiar y de pareja.

Experiencia con población infantil, adolescente y con grupos humanos en situaciones especiales: víctimas del conflicto armado y Comunidad LGBT, entre otros.

Docente titular área Familia y Parejas Consultora Especializada CEDEB

 

Publicaciones

“Caracterización de los Componentes del Amor Complejo en Parejas del Mismo Sexo” Autores: Jhon Bermúdez,MD. Alcides Caicedo,MD. Marcela Núñez,Ps. http://esgef.es/wordpress/wp-content/uploads/2013/09/Giraldo_2013.pdf

Representaciones sociales en jóvenes consumidores y no consumidores de sustancias psicoactivas” Autores: Diana R. Sierra; Mónica Pérez; Augusto Pérez; Marcela Núñez. Revista ADICCIONES. Año 2005. Volumen 17. Número 4 http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=289122028008

Nivel: Intensivo
Duración: 20 Horas
Certifica: Consultora Especializada CEDEB

UNIDADES TEMÁTICAS Y CONTENIDOS ESPECÍFICOS


I. Bases Conceptuales para el Abordaje Sistémico
  • Concepción Sistémica de los Problemas y del Cambio. Organización Familiar. Parentalidad y Conyugalidad.
  • Pautas de Entrevista e Interrogación Sistémica.
II. Evaluar La Familia y Orientar la Intervención
  • Modelo de 4 Pasos para pasar de descentralizar el problema a redefinirlo, encontrar recursos y abrir opciones al cambio.
  • Aportes del Enfoque Narrativo y Estratégico en la evaluación e intervención familiar.
III. La Pareja como Sistema Relacional
  • Conceptos Básicos y Claves para la Entrevista.
  • Áreas de Funcionamiento: Contrato, Comunicación. Intimidad / Sexualidad.
  • Fortalecimiento de la pareja
IV. Procesos Autoreferenciales
  • El Self del Terapeuta: Mirada a la familia de origen, familia creada y autocuidado.
  • Integración de Conceptos.

METODOLOGÍA

Curso de 20 horas online, transmisión directa a través de plataforma cerrada, lo que permite a la docente emplear una metodología teórica-práctica, que involucra metodologías expositivas, relevando aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales, mediante la presentación de diapositivas, videos, entre otros. Asimismo, se emplearán como método de aprendizaje durante la jornada, metodologías participativas, que permitan co-construir conocimiento entre les participantes, a partir de sus saberes y experiencias previas.

La Metodología Práctica que se empleará, considera el acceso a foros, a fin de genera grupos de debate en torno a situaciones hipotéticas planteadas con fines académicos y de aprendizaje. 

NUESTROS CURSOS EN CEDEB

Intervención
Abuso Sexual

Evaluación Pericial Abuso Sexual

Detección Abuso Sexual Infantil

Abordaje
Sistémico Familiar

Género e Intervención Social VCM

Ev. de Riesgo VCM en Contexto de Pareja

Neurociencia Infancia y Desarrollo

Neuroeducación y
Aprendizaje

Método Integrativo y Autismo

Derechos Sexuales y Reproductivos

Educación
Sexual Integral

Diversidades
Sexuales y de Género

Teorías
Analíticas de Género

Nuevas
Masculinidades

Género y
Políticas Públicas

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