Demencias y Deterioro Cognitivo: Herramientas para el Cuidado Cotidiano

Formación especializada para comprender los principales cambios asociados al deterioro cognitivo y las demencias, y desarrollar estrategias de cuidado cotidiano basadas en la atención centrada en la persona, el buen trato y los derechos humanos.

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ModalidadOnline asincrónica

Acceso flexible desde el Aula Virtual CEDEB.

Duración16 horas

Curso organizado en cinco unidades temáticas.

NivelAplicado

Formación práctica para labores de cuidado y acompañamiento.

CertificaciónCEDEB

Certifica Consultora Especializada CEDEB / OTEC acreditada.

Presentación

Acompañar el deterioro cognitivo desde la dignidad, la autonomía y el vínculo.

El envejecimiento de la población y el aumento de personas que presentan deterioro cognitivo y demencias plantean importantes desafíos para las familias, personas cuidadoras y equipos responsables de brindar apoyos y cuidados.

Una atención adecuada no debe centrarse exclusivamente en las dificultades asociadas al diagnóstico. Resulta fundamental reconocer la historia de vida, identidad, capacidades preservadas, preferencias, decisiones y vínculos significativos de la persona, favoreciendo su participación y autonomía durante todo el proceso.

Dirigido a

Personas cuidadoras, asistentes de cuidados y equipos relacionados con apoyos.

Dirigido a personas cuidadoras formales e informales, asistentes de cuidados, personas que brindan apoyo cotidiano a personas con deterioro cognitivo o demencia, e integrantes de equipos, programas y servicios relacionados con apoyos y cuidados.

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Objetivo general

Brindar apoyos y cuidados a personas con deterioro cognitivo o demencia.

Fortalecer conocimientos y herramientas para brindar apoyos y cuidados a personas con deterioro cognitivo o demencia, promoviendo su autonomía, seguridad, bienestar y calidad de vida desde un enfoque de derechos y atención centrada en la persona.

Objetivos de aprendizaje

Competencias esperadas al finalizar el curso

Comprender las características generales del deterioro cognitivo y las demencias y su impacto en la vida cotidiana.

Reconocer cambios cognitivos, funcionales, emocionales y conductuales que pueden presentarse durante su evolución.

Incorporar estrategias de comunicación y acompañamiento adaptadas a las necesidades de la persona.

Aplicar apoyos que favorezcan la autonomía, participación y mantenimiento de capacidades en las actividades cotidianas.

Reconocer estrategias para abordar cambios emocionales y conductuales y favorecer la sostenibilidad del cuidado.

Contenidos específicos

Unidades temáticas del curso

IComprender el deterioro cognitivo y las demencias

Envejecimiento y cambios cognitivos.
Qué entendemos por deterioro cognitivo.
Qué entendemos por demencia.
Diferencias generales entre envejecimiento, deterioro cognitivo y demencia.
Principales áreas que pueden verse afectadas: memoria, orientación, lenguaje, funciones ejecutivas y comportamiento.
Evolución y progresión de las necesidades de apoyo.
Mitos y creencias frecuentes sobre las demencias.
La persona más allá del diagnóstico.
Historia de vida, identidad y preferencias como elementos centrales del cuidado.

IIComunicación y relación con la persona

Cambios en la comprensión y expresión.
Comunicación verbal y no verbal.
Captar la atención antes de comunicar.
Utilización de mensajes breves, claros y concretos.
Dar tiempo para comprender y responder.
Preguntas y elecciones simples.
Validación emocional.
Orientar sin confrontar.
Manejo de preguntas o relatos repetitivos.
Prevención de correcciones y discusiones innecesarias.
Mantención de vínculos y formas significativas de conexión.

IIIApoyos para la autonomía y la vida cotidiana

Identificación de capacidades preservadas.
Principio de mínima ayuda necesaria.
Adaptación progresiva de los apoyos.
Alimentación.
Higiene y vestido.
Uso del baño.
Rutinas y organización del día.
Participación en actividades significativas.
Orientación temporal y espacial.
Adaptaciones ambientales.
Prevención de caídas y riesgos domésticos.
Equilibrio entre seguridad, autonomía y libertad.

IVCambios emocionales y conductuales asociados a las demencias

Comprensión de los cambios conductuales como posibles expresiones de necesidades o malestar.
Agitación.
Ansiedad y temor.
Irritabilidad.
Apatía.
Desorientación.
Deambulación.
Conductas repetitivas.
Alteraciones del sueño.
Percepciones o creencias que pueden generar angustia.
Identificación de posibles factores desencadenantes.
Estrategias no farmacológicas de apoyo.
Cambios repentinos en el comportamiento o funcionamiento: importancia de la consulta profesional.

VAcompañar la progresión y cuidar de manera sostenible

Adaptación a cambios progresivos.
Revisión periódica de necesidades de apoyo.
Cambios en roles y dinámicas familiares.
Anticipación y organización de los cuidados.
Coordinación entre familiares, personas cuidadoras y equipos.
Sobrecarga de la persona cuidadora.
Emociones asociadas al proceso de cuidado.
Pérdidas y duelo durante el proceso.
Redes de apoyo y oportunidades de respiro.
Mantención de la dignidad, identidad, preferencias y vínculos significativos durante todo el proceso.

Metodología

Aprendizaje flexible, aplicado y orientado a la práctica cotidiana.

Curso de 16 horas pedagógicas, 100% online en formato asincrónico, distribuido en cinco unidades temáticas y disponible durante 4 semanas en el Aula Virtual de CEDEB. El proceso de aprendizaje combina recursos audiovisuales, contenidos interactivos, lecturas, análisis de situaciones cotidianas, casos prácticos, ejercicios de reflexión y materiales descargables, favoreciendo la aplicación progresiva de los aprendizajes al contexto cotidiano de cuidado.

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Certificación

Certifica Consultora Especializada CEDEB.

Certifica Consultora Especializada CEDEB y el Centro de Formación y Capacitaciones CEDEB, OTEC registrada en SENCE, acreditada con la Norma NCh 2728:2015. Cada participante que cumpla con los requisitos de aprobación recibirá certificación digital con nombre del curso, duración, fechas de realización y calificación obtenida.

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Inscripción abierta

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